
“Na raiz da escola”
Por Ronai Rocha “De que modo essa palavra, ‘espírito’, entra em um livro sobre rumos e equívocos da escola?”, me perguntou a amiga, enquanto folheava as páginas do meu recente…

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Por Paula C. Strina Juliasz Uma série de conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais são desenvolvidos na escola por meio dos diferentes conhecimentos, tais como matemático, histórico, geográfico, entre outros. Este…

Como professora alfabetizadora, que trabalha em escola pública há mais de 20 anos, percebo que é de suma importância conhecer e utilizar os novos letramentos para melhorar as práticas de…

A avaliação é um dos temas mais delicados na educação. Sua presença cotidiana nas salas de aula em todas as etapas da escolarização, associada ao seu poder de dizer, predizer…

Caroline Fanizzi é doutora em educação, sob área de concentração em filosofia, pela Universidade de São Paulo (FEUSP), mestre em educação na área de psicologia pela Faculdade de Educação da…