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SUMMARY:V CIELLA - V Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia
DESCRIPTION:O V Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários é um evento bianual que objetiva promover as pesquisas da Pós-Graduação em Letras\, os professores que compõem a gestão atual\, destacam que o evento caracteriza-se por estabelecer um diálogo com profissionais e gestores interessados nas repercussões econômicas\, políticas e socioculturais das pesquisas na área de Letras na Amazônia. No ano de 2016 a temática discutida está voltada para o tema: Universidades\, Amazonidades\, Alteridade. \nO objetivo principal é integrar os pesquisadores da área de estudos linguísticos\, literários e culturais implicados na discussão de problemas característicos do contexto latino americano e na busca de soluções diferenciadas\, oportunizando o diálogo com os demais atores sociais envolvidos\, de modo a favorecer a elaboração de propostas político-educacionais diversificadas. \nDiante do exposto\, assinalamos ainda que a dinâmica do congresso congregará vários atores sociais\, para assim estabelecer\, um intercâmbio efetivo entre a academia e as comunidades envolvidas\, garantindo maior circulação dos resultados de pesquisas.
URL:https://blog.editoracontexto.com.br/event/v-ciella-v-congresso-internacional-de-estudos-linguisticos-e-literarios-na-amazonia/
LOCATION:UFPA – Universidade Federal do Pará\, Rua Augusto Corrêa\, 1 Guamá\, Belém\, Pará\, 66075-110\, Brasil
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SUMMARY:Lançamento do livro “Linguagem e Direito”
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SUMMARY:Festa do Livro da USP
DESCRIPTION:Organizada anualmente pela Edusp desde 1999\, a Festa do Livro da USP é um evento já tradicional na Universidade de São Paulo que procura aproximar editoras e leitores\, oferecendo livros de qualidade a um preço especial. \nEste ano\, a 18ª Festa do Livro acontecerá nos dias 22\, 23\, 24 e 25 de novembro de 2016\, das 9 às 21 horas\, no mesmo local da edição passada\, avenida Prof. Mello Moraes\, travessa C.
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SUMMARY:Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa (SMELP)
DESCRIPTION:Em sua 15a. edição\, neste ano de 2016\, o Seminário propõe focalizar as relações entre juventude\, linguagem e educação. A juventude está entre os temas centrais da agenda de discussão sobre linguagem e sobre educação\, em diferentes campos institucionais no Brasil\, de maneira particularmente significativa nas últimas duas décadas. Tanto na pesquisa acadêmica\, nas áreas de educação e de linguagem\, quanto em políticas públicas voltadas para a educação\, bem como na atuação de Organizações Não-Governamentais\, coletivos culturais e artísticos\, associações e movimentos sociais\, o interesse pela juventude tem comportado\, entre outros temas: \n• a discussão sobre a educação do jovem e do jovem-adulto;\n• a análise de livros didáticos destinados aos adolescentes e jovens\, dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio;\n• a descrição de gêneros textuais das mídias de comunicação televisiva\, impressa e digital destinados ao público jovem;\n• a discussão sobre os repertórios e as práticas culturais e os novos modos de produção\, distribuição e consumo da cultura literária;\n• a compreensão das relações entre juventude e mundo do trabalho;\n• a discussão sobre os efeitos do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) na escolarização do jovem e sobre as condições de ingresso e permanência no Ensino Superior;\n• a discussão em torno dos direitos e das políticas afirmativas para o jovem negro e para a comunidade LGBT. \nAo optar por esse tema\, o 15º. SMELP busca adensar a discussão sobre o papel da linguagem e o lugar do ensino de língua portuguesa nos processos atuais de constituição do jovem estudante da escola pública brasileira. É no potencial aplicado desse interesse para o incremento da atuação de professores\, licenciandos\, pesquisadores e demais envolvidos com a educação do jovem que se encontra a motivação deste nosso XV SMELP. \nVenha\, colabore e participe conosco!
URL:https://blog.editoracontexto.com.br/event/seminario-de-metodologia-do-ensino-de-lingua-portuguesa-smelp/
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