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SUMMARY:XIX ENDIPE
DESCRIPTION:A crise paradigmática e a emergência de novos conceitos e valores na contemporaneidade não deixa incólume a Universidade. Em tempos de revolução científica e tecnológica\, ritos\, saberes e modos de intervenção social vem sendo amplamente questionados\, como também tem despertado valores e outras sociabilidades que precisam ser investigadas e trazidas à baila nos diversos segmentos da educação. Assim como as questões históricas que atravessam o fenômeno educativo e as práticas sociais da educação editam eras que fazem emergir situações políticas que necessitam de reflexão e enfrentamento. As reformas educacionais implantadas desde 2016\, como o programa Escola sem partido\, a reforma do ensino médio\, são exemplares icônicos do grave momento político que caracteriza o país no governo atual. \nPara onde vai a Didática? O enfrentamento às abordagens teóricas e desafios políticos da atualidade foi o tema escolhido após debate entre os representantes da Didática e práticas de ensino de vários estados brasileiros. Com o tema gerador e eixos temáticos subsequentes\, pretende-se refletir e discutir sobre diferentes formas de se interpretar o fenômeno do ensino\, pensando em novas abordagens didáticas que superem o modelo troncular transmissivo conteudista. Pretendemos estimular a apresentação de trabalhos de pesquisa e estudos que tensionem as práticas educativas  e as políticas educacionais que necessitam de enfrentamento\, no momento presente e no futuro.
URL:https://blog.editoracontexto.com.br/event/xix-endipe/
LOCATION:Centro de Convenções do Hotel FIESTA SALVADOR\, Av. Antônio Carlos Magalhães\, 711\, Pituba\, Salvador\, 40280-000\, Brasil
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SUMMARY:XXIV Encontro Estadual - ANPUH - SP
DESCRIPTION:Apresentação\n\nA ANPUH-SP tem a satisfação de convidar a comunidade acadêmica para o XXIV Encontro Estadual\, que ocorrerá de 3 a 6 de setembro de 2018\, na Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP\, campus Guarulhos\, São Paulo\, que sediará pela primeira vez esse importante evento científico\, reunindo historiadores\, pesquisadores\, professores do ensino superior\, médio e fundamental e estudantes de São Paulo e demais estados brasileiros. \nO tema História e Democracia: precisamos falar sobre isso\, escolhido no encontro de Assis-2016\, não poderia ser mais apropriado para o tenso momento que atravessamos no Brasil e no mundo com polarização de posicionamentos políticos\, precarização de direitos sociais\, novas demandas sócio-políticas\, intolerâncias de toda ordem\, manifestações de conservadorismo\, recrudescimento dos discursos privatistas\, desvalorização de universidades e escolas públicas\, além de ameaças concretas ao ensino de história como disciplina escolar do currículo da Educação Básica\, que traz incertezas para os profissionais de história em todas as áreas e níveis de atuação.   Enfim\, não nos parece exagero afirmar que aspectos entendidos como centrais à democracia e supostamente consolidados tornam-se ameaçados trazendo riscos à jovem democracia brasileira. \nTomando como correta a assertiva de Robert Darnton\, segundo a qual se “rompermos todo o contato com mundos perdidos\, estaremos condenados a um presente bidimensional e limitado pelo tempo; achataremos nosso próprio mundo” (Boemia Literária e Revolução. São Paulo: Cia das Letras\, 1987\, p. 7)\, é urgente falarmos sobre isso\, sobre história e democracia\, suas implicações\, possibilidades\, pressupostos e riscos. \nBusca-se qualificar o debate sobre esse tema tão urgente estabelecendo nexos com o passado e com processos de transformação históricos\, difundindo e produzindo conhecimento através de conferências\, seminários temáticos\, mesas redondas\, cursos\, pôsteres\, Fórum de Graduação e assembleias. Da mesma forma\, avaliar e propor encaminhamentos sobre nosso campo de atuação profissional\, na sala de aula da Educação Básica\, nos cursos de Graduação e Pós-Graduação (acadêmica e profissional) e em acervos de instituições de custódia.
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SUMMARY:Lançamento do livro - Brasil: o futuro que queremos
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